Interiorismo para mejorar la experiencia educativa – INTEDU (2022-2023)
DESCRIPCIÓN:
El proyecto INTEDU explorará el potencial de uso de la inteligencia artificial y la neurociencia para complementar y optimizar los nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje desde el diseño dinámico y adaptativo del equipamiento del espacio. De esta forma, el proyecto busca contribuir a la disciplina reciente de la neuroeducación desde la óptica del diseño del espacio, lo que es especialmente relevante para impulsar la innovación pedagógica en institutos y centros de formación profesional.
El desarrollo de esta nueva aproximación en la gestión de diseño de los espacios educativos requiere la investigación de tecnologías flexibles y no intrusivas que ofrezcan la calidad y la precisión requerida en la detección de datos sobre el interiorismo y el equipamiento existente con mayor potencial para facilitar la adaptación del espacio.
Es importante resaltar que la tecnología investigada y desarrollada en INTEDU deberá funcionar en un contexto real de uso del espacio y de los productos de interiorismo contenidos en él. Por un lado, esto implica el uso de un sistema de captura de datos que no requiera modificar el aspecto del producto final ni alterar la composición del interiorismo en el que queda ubicado. Por otro lado, el sistema propuesto no podrá obstaculizar la interacción natural por parte de los usuarios (alumnos y docentes) con el interiorismo de las diferentes atmósferas de trabajo y aprendizaje.
Para ello, INTEDU estudiará la viabilidad de la integración de diferentes sistemas de inteligencia artificial. En concreto, en la capa de adquisición de datos se investigará el uso de sensórica externa y embebida basada en tecnologías de visión por computador para la detección de parámetros relacionados con la respuesta humana, así como para la detección automática de atributos físicos y ambientales del interiorismo del espacio educativo (tecnología de eye-tracking y reconocimiento de imágenes). En este mismo apartado de adquisición de datos, se estudiará las prestaciones técnicas de sensores inteligentes portables (wearables) para detectar patrones de atención, emoción y percepción a partir de señales fisiológicas del usuario (por ejemplo, la actividad electrodermal o EDA, por sus siglas en inglés).
OBJETIVO:
En este contexto, la investigación realizada en el proyecto INTEDU permitirá, de manera novedosa en el sector, los siguientes objetivos principales:
●Establecer relaciones precisas entre la percepción, la respuesta emocional y el comportamiento de los adolescentes en relación a los atributos de diseño de una atmósfera de aprendizaje y su papel en relación a la consecución de los objetivos pedagógicos establecidos por el centro educativo.
●Abordar una investigación sobre diferentes tecnologías flexibles y no intrusivas que ofrezcan la calidad y la precisión requerida en la detección de datos por parte de los diseñadores y gestores de este tipo de espacios durante su uso cotidiano.
PROGRAMA:
El proyecto es beneficiario de una subvención del Ministerio de Industria, Comercio y Turismo a través de la convocatoria de publica de subvenciones de apoyo a las Agrupaciones Empresariales Innovadoras con objeto de mejorar la competitividad de las pequeñas y medianas empresas y se procede a la convocatoria correspondiente al año 2022, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
Presupuesto: 243.080,00€
Subvención: 194.463,00€
En abril de 2023 el proyecto será finalizado.